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“不过,因为浙江的企业数量多,像周边一些地区还有很大的就业潜力可挖。”陈中说,其实地方的企事业单位对人才需求量巨大。比如上个月在杭州举行的“2009年浙江省大中专毕业生(公益性)就业招聘会”上,来自杭州市以外的市、县(市、区)等单位有870多家,占总量的约58,推出毕业生就业岗位1.75万个,约占总岗位的70。

接种疫苗是预防甲型H1N1流感流行的有效手段之一。接种甲型H1N1疫苗后,可刺激机体产生针对甲型H1N1流感病毒的抗体,对该病毒所致流感可起到免疫预防作用。那甲流疫苗是否安全、有效?究竟哪些人群适合接种呢?

记者发现,这场名为“启航——2008”的大学生招聘会主要是给应届生提供实习机会。在通过面试后,应届生将进入企业进行为期两周的就业实践,在接受用人单位考察的同时增长工作经验和技能。实习结束后,再和用人单位进行双向选择。

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张伯礼介绍说,《世界中医学本科教育基本要求》包括“中医学本科毕业生基本要求”和“中医学本科办学基本要求”两个部分,前者是世界中医学本科教育的最低标准,后者规定了中医学本科教育准入的基本条件,概括起来,它具有以下特点:

本报北京2月23日讯(记者 续梅)我国省域内义务教育公共资源配置在城乡间、县际间差距依然较大,有的指标甚至呈扩大趋势,这是《国家教育督导报告2005》中所显示的。  报告表明,经过各级政府的努力,我国省域内城乡之间、县际之间义务教育公共资源配置差距有所缩小,比如生均预算内事业费、教师学历合格率、生均校舍建筑面积的城乡与县际差距都在缩小。但在一些指标上,城乡间、县际间差距仍然较大。  从生均预算内公用经费来看,目前有2/3的省份县际差距在10倍以上,初中尤为严重。相当多的学校生均预算内公用经费严重不足,“保运转”问题依然较大。2004年,江苏、广东、天津、河南、河北、陕西、广西都有相当一部分县区初中生均预算内公用经费不足本省份平均水平一半;上述各省份除广东、天津外,都有10个以上的县初中生均预算内公用经费为零。  从学校生均教学仪器设备值来看,有些省县际、城乡差距过大,1/3以上省份的差距还在扩大。2004年,所有省份小学生均教学仪器设备值的县际差距均在3倍以上,其中安徽、江西达10倍。  从中级及以上职务教师比例来看,目前各省份城乡、县际差距依然较大,初中尤为突出。初中有27个省份城乡差距超过10个百分点,其中浙江、北京、山西、重庆差距更大。  《中国教育报》2006年2月24日第1版

后来,我想,也许我风尘仆仆的样子正符合销售老总心目中挤火车、挤汽车的推销人形象。也许,他觉得我们营销员在外面跑本来就应该这个样子。事实上,我们平时送货、促销、收款、跑终端、下县乡市场,不可能经常西装领带、时时光鲜。

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今年38岁的孙萍来自中国哈尔滨,遇害前在克劳斯塔大学就读。去年年底在亚琛发生的这起案件,曾经引起德国华人界的极大震惊。今年一月初,孙萍家属一行四人抵达德国处理孙萍后事,得到中国驻法兰克福总领事馆及亚琛学生会、中文学校的积极协助。孙萍所在的克劳斯塔大学中国学生会与欧华导报发起为孙萍家属募捐活动,总共募捐到12.609,07欧元。

这是年后开始在浙大校园流传的新闻:一个才读大四的大学女生,正儿八经地走上法庭帮一个农民打官司,还真的帮他们维护了权益。近日记者找到了这个女生,她叫陈琳,就在该校法学院读书。

“梦后楼台高锁,酒醒帘幕低垂。去年春恨却来时。落花人独立,微雨燕双飞。记得小苹初见,两重心字罗衣。琵琶弦上说相思。当时明月在,曾照彩云归。”——晏几道的《临江仙》。这是一首伤感的怀念昔日恋人之作。而“当年明月”这个网名恰恰来自于此诗。

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为了保证改革试点工作的顺利展开,市、区政府及发展改革、财政、人事、规划、建设等部门负责对义务教育的支持和相关职责的履行。市教委推进制度创新和政策设计,区县教育局履行主体责任,加强统筹规划和实践探索。

“清之取利远,远故大”,古文阅读延伸题,不仅要求考生从原文中找出此话的例证,还要求联系当下社会生活书写感受。而现代文阅读延伸题则要求考生结合自身成长以及阅读过的文学作品叙述对季老“虚实‘距离’”描写的感受。

共青团湖北省委25日追授其“湖北省杰出大学生志愿者”荣誉称号,号召全省广大团员青年、青年志愿者向赵小亭同学学习。(作者郭小川)

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  1月26日上午10时50分,随着“丁零零——”一阵铃声响起,兰州大学数学与统计学院基地班准时考完最后一门课——数学分析。坐在教室最后面的一位特殊考生答完试卷后,由随后进来的父亲吃力地抱下座位,挪到伴随他整整3年的轮椅上推着走出了考场。他就是18岁的兰州大学2006级新生乔润陇。紧接着,在其他同班同学的簇拥下,爸爸乔戈用轮椅把他推进教学楼电梯,然后推回租住在学校校园内的“校园家庭”。

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责任编辑:左伊

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