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针对这些问题,孔令人建议,我国高等教育专业设置也应加强“宏观调控”。他说,教育主管部门应着眼国家和社会长远需要展开布局,按照我国经济产业相关发展设想和规划引导高校积极调整学科门类和专业设置,同时建立独立的工科评估标准,改革高等工科教育课程设置,重实践、重动手能力培养;同时,鼓励高校和企业建立创新实验与实习基地,采取多种措施,构建多样化的平台加强校、企合作,从根本上缓解大学生市场的“供需矛盾”。(王攀)

“两个月后,目前国内最漂亮的高尔夫球练习场将在厦门大学建成投入使用。今年06级厦大学生都要上高尔夫球课,其中对管理、法学、经济、软件学院的学生还是必修课,每个学生都要学会打高尔夫球。”10月14日下午,在山东大学参加高校合作与发展论坛的厦门大学校长朱崇实在发言中认为,精英教育是高等教育大众化阶段要特别注意的问题。在介绍厦门大学对精英教育的认识和实践时,他谈到了高尔夫球课程的开办(10月16日《中国青年报》)。

至于选择女朋友的标准,刘琦淡淡地笑着说:“只要性格好、学历相当就行;在经济上,不指望她能挣多少钱,我相信自己完全有能力改变现状。”

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根据1994年和2004年的《高中教育课程大纲》,芬兰普通高中课程分为学习领域、学科和学程三个层次。学习领域包括母语及文学、外语、数学、环境与自然科学、价值观与信仰、心理学、历史与社会、美学、体育与健康、职业教育与指导等10项;学科是具体的学习内容,例如芬兰语、瑞典语、萨米语、英语、法语、数学、物理、化学、生物、地理、宗教或伦理学、哲学等。学程是学科的细化,一门学科按内容与难度分为数量不等的若干学程,一个学程平均为38课时,每课时45分钟。

基尔基拉斯表示,立中两国交往频繁,双边贸易额逐年递增。立陶宛重视中国的快速发展,愿同中方加强各领域合作以及在国际事务中的沟通协调,希望以明年在立陶宛举行亚欧交通部长会议为契机,推进双方相关合作。

答:对计算机不太熟悉的考生,只要进入“成人高考网上报名”系统后,按照系统页面的要求和提示,按步骤进行操作即可。网上报名期间遇到的具体问题,可以向本市成人招生部门咨询。

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与2006年大纲相比,2007年大纲有所变化的主要是专科起点升本科部分,更新了英语科目的词汇表、政治科目的时事、民法科目中的概念及名词解释;二是调整了英语、艺术概论和生态学基础三个科目的部分样题。

第二次全国残疾人抽样调查显示,中国残疾人在业率仅为百分之三十点四。北京联合大学特殊教育学院院长许家成坦言:虽然政府采取了多种手段帮助残疾人大学生就业,但目前残疾人大学生就业真实情况仍不甚乐观。许家成认为,现有法律中的许多条文仅是一些原则性规定,缺乏可操作性。惩罚措施在力度上显得单薄,无法对用人单位产生足够的督促和震慑作用。(记者张子扬)

半数以上的学生“学艺”半途而废,那么孩子究竟要不要学艺呢?上海音乐学院民乐系主任王建民的回答是肯定的。他认为,如果有条件,学习一两门乐器对孩子全面发展有帮助。而且学习音乐能使孩子聪明,国外曾有过这样的研究,学键盘音乐与歌唱对提高儿童的智商有帮助,对今后的学习有帮助。他认为,孩子不能坚持下去,很多情况是因为家长心态比较功利。很多家长在孩子学艺中投了大量的财力与精力,寄予了较高的期望,孩子始终在较大的压力之下学习,学习过程已经丧失了艺术教育的本义。建议家长对孩子的期望别太高,提供轻松的学艺环境,不要让学艺术变成孩子的负担。(蔡蕴琦沈珑承宋思思)

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◆应该鼓励社会各方面资助或投资于研究生教育。如教育以外的政府部门、研究机构、企业、公益和慈善机构可以设立专项奖学金,或投入定向培养基金,或提前与研究生签订培养合同。现在一些并不具备条件的院校、科研部门、企业或地区也要自己培养研究生,其实,委托高质量的大学定向培养,既省钱又有质量保证。通过这些途径,研究生的奖学金和助学金来源可以大量增加。

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责任编辑:左云霞

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