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[纪宝成]:当然普通高中并不是所有的人都能考上大学,如果考上大学当然好,考不上大学也可以发展。所以在普通高中阶段我不赞成文理分科。当然,学生在备考阶段,我是主张文理分科的,但是这个已经是普通高中教育阶段的最后一个阶段了,所以备考阶段是可以的。 为什么我国会有高中阶段的文理分科呢?国外没有这种情况,我们中国过去也没有,就是最近一二十年愈演愈烈。我觉得这不能都说是教育系统的事,因为当前家长对孩子教育更加看重,随着社会的进步,人民的生活水平提高了,家长希望自己孩子受到更高层次的教育,这是非常合理的。我们人民大学进行了一次调查,大约72的学生都是独生子女,所以中国的教育者面对着古今中外从未有过的这么庞大的独生子女群体,人们对这一代孩子凝聚着太多的心血,太多的希望。  我们社会这些年来对于名牌大学的炒作也太过,过于集中宣传,甚至最后宣传的名校就那么几所了。中国的名牌大学可能有几十所、上百所,你最后就宣传成了这么几所,对于这些学生的压力就太大了。我曾经遇上了一个学生考上了北航,北航是非常好的大学了,但他感觉好象没有考上好的学校。这种理解是非常片面的。类似这种问题,给学生和社会都造成了很大的压力。到目前为止,我们还没有想到大学招生制度中比高考更好的办法,因此,应试教育就比较普遍。文理分科就是一个应试教育的体现。

据统计,北京市目前共有民办普通高校10所,其中包括本科学校1所、专科层次高职学院9所,此外还有独立学院4所,以及非学历民办高等教育机构73所,每年民办高校招生总量达6万人左右。为了维护学校、教师和学生的合法权益,引导民办高校健康发展,北京市今年对73所非学历民办高等教育机构实施了办学评估,结果其中52所学校评估合格,可以正常招生。

爱同学校的老师陈瑞儿觉得这项课程效果很好。“学生们对课程很期待,很好奇。他们不但可以学到课本里没有的知识,例如历史、诗、散文,还可以认识许多其他学校,甚至是国外的朋友。”(萧洁盈)

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在被誉为“活”的民间艺术馆的京城百工坊参观时,俄罗斯学生学捏泥人、做风筝,亲身体验了中国民间艺术。布哥多娃奥丽亚把自己捏好的一只小鸭子小心地装进袋子里:“我要把这只小泥鸭带回俄罗斯。”

这一做法也引起舆论不少争议,认为此举损害了学生个人隐私。

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但是,有些国家正在考虑降低教师职业的稳定性,采用合同制。合同制在巴西、波兰、冰岛、意大利、葡萄牙、西班牙等国家比较常见,其中比例最高的是不到一年的短期合同。在这些国家,短期合同制是增加教师劳动市场灵活性的一种尝试,它也被认为是考验青年教师的一种体制。

新华网南京9月25日电(王文龙)一横长城长,一竖字铿锵,一画蝶成双,一撇鹊桥上,一勾游江南,一点茉莉香……国庆前夕,江苏省沛县图书馆内,由鹿楼镇承办的“庆祝新中国成立60周年老幼互勉共进书画展”开幕,吸引了众多当地书画爱好者前来观赏。  鹿楼镇关工委的热心义工、年过八旬的鹿启鹤老人是这项活动的实际组织者。他既发动征集作品,又负责找人悬挂展品;既联络参会人员,又为参观者进行现场讲解。鹿启鹤原是该镇一名小学校长,退休后热心未成年人教育工作,组织这样的书画展,已不是第一次。  鹿楼镇关工委为丰富村民业余文化生活,提高文化素质,新建了一处多功能书画教育辅导站,由具备一定书画基础的老师担任指导,免费向书画爱好者全天开放,全镇上下学书画、练书画的氛围日益浓厚。这次以国庆和老幼互励为主题的书画展共收到书画作品200多幅,其中多是农民自己的作品,也有知名书画家的爱心之作。

现行的人教版小学语文教材被称为“义务教育课程标准实验教科书”,这也是人教社编辑出版的第十套教材。该教材根据2001年5月教育部颁布的全日制义务教育课程计划和各学科课程标准(实验稿)编订。2001年开始使用,由一年级开始,逐年推开。

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于青扬今年19岁,是四名“准大学生”中年龄最小的一个。回想起参加高考的情形,于青扬最深刻的感受就是“紧张”和“感动”。“走进考场的时候,紧张得能听到自己的心怦怦直跳。高考那几天,福利院的老师每天都把我送到考场。开考以后,老师也不回院里,而是守候在考场外,一直等到我考试结束。记得有一天下大雨,我从考场中走出来时,看到老师站在门口,衣服都被雨淋湿了,一瞬间,我的眼睛模糊了。”高考成绩出来后,喜欢文科的于青扬语文考了106分,以总分386分的成绩被本科三批院校四川师范大学成都学院录取。

小女从小学升入初中时,上海已经取消了“小升初”统考。那年,我们领着女儿从这家中学到那家中学“赶考”,火爆的场面,已不能用热闹两字形容。有家中学的“绘画”班,招40多人,报名者400多。只因教育局明令不得考试,报考者被一一叫进教室单独“谈话”。谈话的内容,是做几道数学题英文题,数学题的难度以奥数为准。据小女一个同学的家长说,他们班里一个被班主任评价为“不聪明但很刻苦”的同学,因为“蒙对了一道奥数题”,幸运地被一家市重点中学录取。

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责任编辑:左云霞

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