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《中国青年报》社会调查中心的一项调查显示,高考加分政策已和择校费、大学高学费一起,成为公众心中的三大“教育不公”;76.9的人建议取消一切可能滋生腐败的高考政策,让高考重新“裸”起来。其实,高考腐败的根源不在加分不加分,而在于考分本身的权重太大,且决定考分的社会力量(权、钱、情)缺乏有力监督和有效制衡。换句话说,只要影响高考加分政策从“良好初衷”走向“变异与腐败”的环境和土壤不除,即便高考加分取消了,特权阶层还会以其他方式不断侵犯普通人的合法权益。

为培养“能文能武”的“双师素质”教师,学院借助企业的力量进行培养。把教师送到企业培训、挂职,由企业的高级工程师亲自进行指导。从2005年开始,每年寒暑假,学院的专业课教师都要下到企业和生产一线学习和锻炼,时间不少于30天。学院规定,没有企业锻炼经历的教师不能评优。

昨日上午,记者来到拉萨中学,这里的老师正在指导考生进行网上报名。拉萨中学的边巴老师告诉记者,他们从去年12月份就开始进行各项准备工作,对考生提供的户籍信息、通信地址等进行了一一核对。学校为考生提供统一报名和自主报名两种方式。“一部分能够熟练使用计算机的考生,可以自己输入个人资料,经班主任审核无误后提交;另一部分考生则由班主任负责网上填写相关资料。”他说,每份资料,考生都要进行不少于两次的核对,编辑完成后才能上报。

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本报讯 “90后”少女作者毛可一创作的青春长篇小说《华月初开》近日面世(江苏人民出版社),相比于“80后”作家对现实的关注与叛逆,毛可一更多把视角投向了个人的体验与神秘世界。她用温暖、活泼、唯美的笔端,在原本充满恐怖与血腥的死神世界里,让浓重青春气息与深沉哲理碰撞,捕捉到了一段只属于少男少女的朦胧感情,思考着人世中的迷与惑。(陈香)

我国将建千所"爱生学校"让孩子告别性别歧视

来自安徽省高校的一名大学生在现场递出去18份求职材料,而让记者感到诧异的是,不少用人单位对此提出疑问,大学生找工作是可以多处撒网,但明显看出大学生对自己的未来职业缺少规划。

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精确度在任何情况下都是有限的,它首先取决于所用的量具的精确度。当我们用考试来量度学生水平的时候,试题就是招生者手中的量具。考试当然也是有精度限定的。所谓提高考试精度,无非是想把试卷设计得确保83分比82分的水平高,但是实践证明这种精确度是不可能达到的。至于有的专家设想要把学业水平考试的区分度提高到1甚至1‰的水平(似乎是对考生总数而言),以利于高校人才选拔。这种设想不但超越了任何考试所能达到的精度水平,而且混淆了学业水平考试作为达标考试而不是选拔考试的属性。

  “因就业难放弃上大学”,体现着一种教育理性。这些贫困生是在读到高三,再选择放弃上大学的,而不是选择不接受义务教育,不接受高中教育。因为他们明白,随着社会经济文化的发展,社会对人的教育程度的要求也越来越高,接受高中教育是必需的。这些贫困生是在考上了大学之后,再选择放弃上大学的,这说明他们并没有因为不准上大学而放弃自己的学习,他们的学习精神和态度都是很好的。今后,高考再也不是一考定终身了,如果在某个时候他们想进一步学习,他们完全可以认真复习,作为社会考生参加全国高考,或者参加成人学习、或者参加自学考试,达到提升自己教育程度的需要。

中国教育学会会长顾明远在论坛上表示,早在十多年前,他就提出,停止三好学生评比,对全体学生一视同仁。为了证明自己的观点,他还特地说起了“二号种子和八个笨蛋”的故事。据介绍,有一次顾教授在同事家做客时,同事刚上小学的小孙女告诉顾教授,自己是班上的二号种子。“当时我也觉得很奇怪,不知道什么意思。后来小姑娘告诉我们,她的老师在班上说了哪些学生比较聪明,排名靠前的就是班级的希望,被称为‘种子’。”老师认为同事的孙女是班级里第二聪明的,自然也就成了“二号种子”。

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日前,教育部在清华大学召开高校哲学社会科学第三批名刊工程座谈会。经专家严格评审,《清华大学学报》、《外语教学与研究》、《政法论坛》、《中央音乐学院学报》、《四川大学学报》、《兰州大学学报》和《南京师大学报》入选教育部哲学社会科学第三批名刊工程。座谈会上,7家入选单位各自汇报了名刊建设方案,表示学校要以进入名刊工程为起点,更加重视期刊工作,增加投入,把各自的学术期刊建设成真正的名刊,以推动学术研究和教学发展。

调查显示,我国6-14岁学龄残疾儿童为246万人,占全部残疾人口的2.96%。学龄残疾儿童中,63.19%正在普通教育或特殊教育学校接受义务教育。各类别残疾儿童的相应比例为:视力残疾儿童79.07%,听力残疾儿童85.05%,言语残疾儿童76.92%,肢体残疾儿童80.36%,智力残疾儿童64.86%,精神残疾儿童69.42%,多重残疾儿童40.99%。

精神文化对接 确立德育为先办学理念

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  本报北京6月26日讯(记者 翟帆 叶莎莎)各地高考阅卷工作已于近日结束。针对网上有考生和家长对网上阅卷工作所表示出来的疑虑,教育部有关负责人今天在新闻发布会上表示,网上阅卷技术上没有问题,请考生不必担心。  今年我国有22个省市实行网上阅卷。日前,有考生和家长在网上发帖,对网上阅卷工作表示出了一些担心,如扫描环节能不能把整张卷子都扫描进去?纸张的厚度会不会使钢笔答题受到影响?等等。  针对这一疑虑,这位负责人介绍,为保证高考主观题更加公平、公正,考试部门最近几年开始实行网上阅卷。网上阅卷的基本流程是在印刷试卷时将试题与答卷分开,主观题答卷通过扫描方式储存在计算机中,由两位教师以“背靠背”的方式评判。当两个分数取值相同时,这道题的评分基本可以通过。如果超出规定的取分标准,计算机自动生成由另一教师评判。如果第三个还没有达到这一标准,就交给主管验卷的组长来确定。  该负责人表示,网上阅卷在很大程度上能减少因人为计算差错而发生的错误,保证了阅卷的质量,使误差得以有效控制,保证了考试分数更加公平、公正。同时,网上阅卷也改变了传统的考试管理,提高了效率,而且便于统计有关数据,向社会和命题人员提供信息的反馈。  《中国教育报》2006年6月27日第1版

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责任编辑:左汶骏

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